一、 背景分析
因應社區國中教育需求，展現社區學校優質、均質之理想，強化社區國中學生「職涯試探」之課程功能，並加強社區國中學生對工作領域與職涯發展之認知與瞭解，輔導學生適性分流技職教育，協助社區國中學生藉由參與高職研習了解自己興趣與能力，強化自我認知。提升學校在社區內之優質形象及影響力，教育在地子女，培養優秀人才，鼓勵協助社區內具潛力之優秀國中畢業生，升讀本校以落實十二年國民基本教育之政策。
二、計畫目標
(一) 針對社區國中學生進行「職涯試探」之課程功能。
(二) 加強社區國中學生對工作領域與職涯發展之認知與瞭解，輔導學生適性分流技職教育。
(三) 協助社區國中學生藉由學習了解自己興趣與能力，加強規劃生涯之能力。
(四) 建立與社區國中縱向連結，提昇校際互動交流。
三、具體內容
(一) 探索食品的世界研習。
預定進度 | 實際進度 | ||
日期 | 內容 | 日期 | 內容 |
101.08.01~101.08.31 | 收集資料 | 101.08.01~101.08.31 | 收集資料 |
101.09.01~101.09.30 | 計畫審核 | 101.09.01~101.09.30 | 計畫審核 |
101.10.01~101.10.31 | 研習準備工作，及前置作業 | 101.10.01~101.10.31 | 研習準備工作，及前置作業 |
101.11.01~101.11.30 | 辦理研習 | 101.11.01~101.11.30 | 辦理研習 |
101.12.01~101.12.31 | 製作成果報告 | 101.12.01~101.12.31 | 製作成果報告 |
四、執行情形
(一) 辦理項目：辦理｢探索食品的世界｣研習。
(二) 時程：102年8月1日至103年7月31日。
(三) 執行內容(含照片)：
五 五、效益評估
量化分析：
學年度 指標項目 | 101(上) | |
人數 | 績效 | |
參加研習人數 | 30 | 30(問卷) |
有意願就讀東港海事有22人，就讀水產食品科的有11人。
質性分析：
1. 提升學校在社區內之優質形象及影響力。
2. 鼓勵社區內具潛力之優秀國中畢業生升讀本校。
3. 提高社區化國中學生就近入學比例。
(三) 自評執行成效：
順利達成預期目標。
六、檢討與建議
無
