因素

優勢（Strength）

劣勢（Weakness）

機會（Opportunity）

威脅（Threat）

行政策略（Strategy）

地理因素

1.台灣位處西太平洋交通樞紐位置。

2.台灣四周環海，海岸線綿長。

3.鄰近東港漁港。

4.為高高屏唯一的一所海事職業學校。

1. 本校位處東港鎮邊陲地帶，聯外道路狹窄，無客運汽車抵達。

1.第二條高速公路已全線通車。

2.大鵬灣BOT案已完成招標。

3.第三代無線通信系統問世。

4.台南科學園區與路竹科學園區設立。。

1.與鄰近高中職學校招生來源重疊。

2.屏北與恆春半島地區學生，因路途遙遠，就學本校意願不高。

1.提供交通工具，方便學生上、下學。

2.掌握未來產業發展趨勢，隨時提供新知介紹。

學校規模

1.設有海事水產類科四科，工業類科一科，家政類科一科，設科涵蓋海事水產、工業、家政等類別。

2.每年招收日校生2班共6班。

1.校園狹小，發展空間不足。

2.招生競爭力低，造成惡性循環。

1.積極轉型以面對社會變遷。

2.與鄰近四技二專學校建立暢通升學管道。

1.入學分數逐年降低。

2.教育政策改變，不利於目前技職教育的發展。

1.尋找新校地，改建老舊建築物，規劃各科專屬大樓，展示各科特色，提昇學習成效。

2.配合課程調整，加強本科特色發展。

3.加強宣導，讓社區居民認同本校、本科辦學理念。

硬體設備

1.工場實驗室及教學設備，包括電子、通訊、電腦三大課程領域。

2.實習工場使用率高，符合經濟效益。

1.近年來資本門經費為零，硬體設備無法跟上業界腳步。

1.設置乙、丙級技能檢定合格考場。

2.硬體設備之汰舊換新，使學生學習不致落伍。

1.政府財政窘困，新儀器設備昂貴，學生只能紙上談兵，無法實際操作。

2.設備逐漸老化，未能適量補充。

3.業界開發新產品，需使用新的儀器設備。

1.多提計劃，以向相關單位爭取設備經費。

2.愛惜使用各種教學儀器設備。

3.汰舊電腦可供學生做丙級電腦硬體裝修練習使用。

4.鼓勵參觀相關儀器設備展覽，藉以了解業界發展方向

教學資源

1.本科師資皆為大學電子相關科系畢業，並有兩位取得碩士學位，三位在進修碩士學位中。

2.教師義務輔導學生及自我再進修意願強烈。

3.本科師資具有乙級以上之技術證照者共有6位。

4.本校網路發達，每間電腦教室皆可上網。

1.本科教學屬於基礎課程，而相關產業都是高科技，較不適合高職生參觀訪問。

2.教師無研究實驗空間及設備。

1.相關各科資源整合，發展有特色之教學。

2.鼓勵教師再進修，以提昇教師新知研究。

3.調整教材教法，吸引學生就讀

1.科技新知易動大，教師教學必須年年更新。

2.本科專業教材編製上，須不斷更新。

3.新課程調整，教學資源受嚴重考驗。

1.加強核心科目的教學，鼓勵學生繼續升學進修。

2.調整選修課程以船用電子相關裝備為主，以強化海事學校電子科之特色。

3.加強輔導學生取得乙、丙級技能檢定證照。

4.訂定教學目標，增加新設備。

5.鼓勵教師研究，將新知融入教學。

行政人員

1.本校行政人員相處和諧，有助於行政推動及效率提昇。

2.本科技佐自我再進修，取得碩士學位。

1.本科教師兼任導師人數只有2人。

1.鼓勵教師參與相關行政工作，發揮行政績效。

1.業務量有增無減，行政人員需自我充實。

1.行政人員以支援、配合老師教學活動為主要職責。

學生

1.本科是國家重點發展之高科技行業之基礎科別。

2.本科學生進入本校之平均成績在所有類科中為最高。

3.學生素質純樸，可塑性高。

1.本科學生入學成績逐年降低，競爭力不高。

2.學習態度不積極，求知慾望低落。

3.個別差異大，學習成就落差顯著。

1.加強學生對升學進修與產業發展之認識，提早做好生涯規劃。

2.高高屏科技園區之設立（路竹科技園區、屏東科技園區），學生就業機會將大增。

3.建立與大專院校直通管道。

1.價值觀好逸惡勞，學習意願不高

2.部分學生雖有升學意願，卻無讀書計劃與行動。

3.對於學校榮譽心較低。

1.鼓勵學生以「合作學習」的方式分組學習與相互研究。

2.培養學生正確的價值觀。

3.加強學生實習技能，並輔導學生取得技能檢定證照。

4.設立獎助學金，吸引社區資優學生就讀。

家長

1.家長與學校配合良好，老師與家長聯繫頻繁。

2.家長熱心，主動關心自己子女在學校的狀況。

1.部分家長缺乏與子女溝通觀念，易造成疏離現象。

2.某些家庭經濟情況不佳，打工影響學習成果。

1.讓家長了解其本身也是教育成功的重要因素。

2.常辦親職教育活動，以爭取家長對本校的認同感。

1.家長對於職業有貴賤之分，學生無法適性發展。

2.地方人士對於本校的傳統印象，難以擺脫。

1.提供家長本科相關產業在目前及未來遠景的資訊。

2.定期舉辦與家長雙向溝通的活動。

3.鼓勵家長參與親職教育研習。

社區參與

1.本校積極參與社區活動。

2.支援開辦社區性相關研習活動，如城鄉接軌研習、暑期親子研習等活動。

1.社區活動鮮少有相關性質的活動舉辦。

1.配合政府海洋立國政策，發展海洋觀光。

2.妥善包裝，提昇校譽。

3.營造學校與社區為生命共同體之觀念。

1.少數無教育內涵的社區活動，可能造成負面影響。

1.鼓勵參與相關性之優良社區活動。

2.開設社區需求之課程，以加強社區民眾參與意願。

3.藉舉辦社區活動，服務社區，提昇本校口碑。

地方資源

1.網際網路非常普及。

2.一家有線電視系統業者。

1.地方科技工業較缺乏，學生受到誘因刺激模糊。

1.為國內五所海事水產職校之一，較易獲得補助款。

2.電子科技是台灣重要的產業，若能讓學生充分了解，將有助於本科發展。

1.學生就業內容與本科學習相關性小。

1.配合地方特色設計課程。

2.主動尋求與地方資源共生之契機。